Любые гаджеты – смартфоны или планшеты – это далеко не самый лучший подарок для ребенка. Он не только не принесет никакой пользы, но и нанесет вред. Гаджеты препятствуют развитию у ребенка волевых и творческих качеств характера. Развивающая игрушка или книга, подходящая по возрасту, гораздо лучше справятся с этой задачей, как считают детские психологи, в частности, кандидат психологических наук, доцент МГППУ, старший научный сотрудник отдела психолого-педагогической экспертизы Центра прикладных психолого-педагогических исследований Елена Абдулаева.
Также она настояла, что гаджеты не могут заменить реальную жизнь. То есть, у ребенка есть возможность рассматривать пожелтевшие осенние листья, раскладывая их по цветам, готовить торты вместе с родителями, играть в настольные игры, получая положительные эмоции из реальности, а не из виртуального мира. Гаджеты должны выполнять функции вспомогательных и полезных инструментов, а не заменять детям жизнь.
Гораздо лучше – не делать ребенку подарок в виде гаджета, а иногда просто позволять ему пользоваться родительскими смартфонами, конечно, ограниченное время.
Если ребенок получает в подарок телефон или планшет, едва ли родители смогут постоянно контролировать, сколько времени он проводит за экраном. Стоит отметить, что даже лидеры IT-индустрии в Кремниевой долине не позволяют детям бездумно пользоваться гаджетами и отдают их в школы, где упор делается на предметы искусства и труд руками.
Телефоны и планшеты гасят в детях творческую жилку. Едва ли они во взрослой жизни смогут создавать что-то новое, если в детстве много времени проводят перед голубым экраном.
